KONSEP HORIZON ILMU UIN MATARAM
Penerapan konsep horizon ilmu di uin mataram menjadi dasar
dasar atau pondasi dalam pengembangan diri manusia, pengembangan secara lahir
maupun batin yaitu dengan berlandaskan Al – Quran dan hadist sebagai pedoman
utama, dalam horizon keilmuan bertujuan untuk mengembangkan atau menerapkan
rasio, rasa dan raga, ini juga menjadi salah satu pradigma baru uin mataram
dalam meningkatkan sumber daya manusia agar tercipta insan yang berbudi dan
berilmu serta bisa bermanfaatnya manusia yang terdidik untuk kemanfaatan umat.
Proses proses yang di lalui dalam pengembangan ilmu ini adalah dengan melakukan
pendekatan menggunakan epistomologi, epistomologi ini dikembangkan untuk memadukan
antara epistemologi bayani burhani dan irfani.
A. EPISTEMOLOGI BAYANI
Bayani ini sendiri adalah suatu
cara atau metode pemikiran yang berlandaskan pada teks dan otoritas salaf, teks
utama yang mempunyai otoritas penuh untuk memberikan sebuah arahan atau arti
sebuah kebenaran. Tapi menurut saya epistemologi bayani ini akan menimbulkan
polemic serta sikap mental yang bersifat defensive, apologetic dogmatic, ini
dipengaruhi pola logika atau rasio secara berlebih karna memang otoritas atau
kekuasaan penuh dikuasai oleh teks. tapi kebanyakan orang menganggap bayani
sendiri disamakan dengan epistemologi rasionalisme, ini jelas berbeda dan harus
di telaah oleh para akademisi, karna memang ada beberapa kesamaan.
B. EPISTEMOLOGI
BURHANI
Metode berfikir ini di dasarkan
pada teks maupun pengalaman, melainkan atas dasar tuntutan nalar logika bahkan
dalam tahap tertentu menurut saya interpretasi teks hanya bisa diterima apabila
tidak bertentangan dengan aturan logis, tapi saya juga mengakui bahwa peran
burhani dalam ilmu pendidikan juga sangat besar, karna burhani ini sendiri
menciptakan disiplin fiqih dan teologi (ilmu kalam) dan burhani sendiri telah
membawa filsafat kepada puncak kegemilanganya. Dalam nalar burhani sendiri
tidak cukup hanya mendasarkan ada teks tanpa memperharikan makna tersiratnya,
karna bahasa dianggap tidak cukup mampu menggali makna makna yang dikandung
teks, melainkan harus dibantu dengan nalar yang logis, oleh karna itu rasio
tidak bisa lepas dari burhani.
C. EPISTEMOLOGI
IRFANI
Metode ini adalah metode yang di
dasarkan atas pendekatan dan pengalaman langsung atas realitas spiritual
keagamaan, berbeda dengan sasaran bayani yang saya jelaskan di atas, bayani
bersifat eksoteris, sasaran bidik irfani sendiri adalah bagian (esoteris) batin
teks, karna itu rasio berperan sebagai alat untuk menjelaskan pengalaman
spiritual tersebut. Irfani sendiri menurut saya memang berperan penting dalam
pendidikan, terutama dalam bidang sufisme dan Dari 3 epistemologi ini
mengandung makna – makna bagi perubahan jiwa dan raga manusia menjadi lebih
baik, manusia menjadi tau bahwa hakikat dari ilmu pengetahuan walaupun
menggunakan rasio tapi juga tidak terlepas dari batin, karna memang dua hal ini
jika dikombinasikan akan menciptakan suatu system pemikiran yang lebih baik dan
selanjutnya akan terjadi perubahan perubahan dari pengetahuan yang diskrit dan
formal menjadi prinsip prinsip yang esensial dan realitas, atau sesuai dengan
fakta dilapangan, ini menjadi salah satu system pradigma baru. Horizon ilmu uin
mataram ini juga mengembangkan kepentingan umat dengan menciptakan manusia yang
tidak hanya mengerti tentang konsep teologis saja, tapi membangun pengetahuan
dalam bidang teknologi yang tentu pada zaman ini teknologi terus berkembang
yang memudahkan aktivitas manusia dan bisa membangun bangsa ini. Dalam konsep
ini horizon uin juga mengembangkan intuisi bagi pengabdian bangsa, jadi
sesungguhnya ketika seorang insan manusia sudah terbentuk melalui konsep
horizon ini, ketika ada suatu problem atau konflik di bangsa ini, tanpa suruhan
atau tanpa perintah manusia tersebut akan langsung turun berperan dalam
menyelesaikan konflik tersebut, karna memang dalam pradigma ini mendidik
manusia agar mempunyai sifat intuisi, tanpa perintah pasti ada rasa didalam
hati untuk ikut berpartisipasi dalam masalah bangsa ini. Kesimpulan dalam
horizon ilmu uin mataram ini menyangkut segala aspek kehidupan, dari prinsip
agama sampai prinsip social
HARAPAN SAYA UNTUK KEBANGKITAN
ISLAM ABAD 21
Kebangkitan islam pada zaman ini sudah
mulai terlihat titik terangnya, tentu saat runtuhnya kerajaan islam terbesar
didunia ya itu turki utsmani, dan saat itu pula peran islam dalam dunia mulai berkurang,
tapi pada abad ke 20 ini sudah mulai ada titik terang, yaitu cahaya kebangkitan
islam mulai mencuat, terbukti dengan adanya gerakan intelektual maupun gerakan
social politik dengan peran islam yang menonjol di dalamnya, itu adalah suatu
hal yang mengembirakan bagi umat islam sendiri, karna beberapa abad sebelumnya
islam mengalami kondisi yang buruk ntah dalam bidang politik maupun bidang
sosial bahkan perekonomian dan kekuasaan dikuasai oleh orang barat, itu adalah
suatu hal yang memprihatinkan, sehingga harapan saya untuk kebangkitan islam
pada abad 21, islam bisa menciptkan ressurgence
(kebangkitan) yang penuh dan utuh bisa mencakup segala aspek bahkan harus bisa
menguasi perekonomian dunia. Saya juga berharap umat islam khususnya di
indonesia ini bukan hanya bangkit dalam hal material
tapi juga bangkit dalam hal intelektual (pemikiran) dan moral, karna yang saya ketahui saat ini, orang orang
barat mrngalami kemajuan yang drastis dalam bidang intelektual, dan orang orang
barat sudah mulai menciptakan teknologi teknologi yang baru dan meningkatnya
persentase intelektual juga menjadi dasar bangsa barat bisa maju, sedangkan
umat islam di indonesia ini masih stuck atau bisa dikatakan masih belum
mengalami kemajuan yang signifikan dalam bidang teknologi, dan umat islam
kebanyakan suka berdebat tentang hal
yang sepele yang sebenarnya hal itu tidak penting untuk diperdebatkan, saya
juga berharap pada abad ke 21 dengan dunia yang mengalami kemajuan yang pesat
(modernisasi) umat islam bisa bijak menyikapi atau kurang lebih bisa memfilter atau menyaring budaya budaya
barat yang masuk yang bisa menghancurkan
moral umat islam terutama pemuda pemudi islam, yang berperan penting pada kebangkitan islam
di masa depan, hal hal dasar yang harus menjadi perhatian sebenarnya adalah
masalah moral itu sendiri dan mindset atau persfektif
tentang masa depan, karna tentu kita
sudah mengetahui kemajuan dunia tidak lepas dari dampak negatif dan positif,
jikalau kita sebagai orang islam tidak bisa menyikapi kemajuan moderenisasi tentu akan menimbulakan
masalah yang serius, memang bangsa barat tidak menjajah kita secara material tapi penjajahan dilakukan
dengan halus atau secara adab yang merusak moral, yaitu melalui budaya budaya
barat yang sudah keluar dari syariat islam bahkan bisa membuat kita kafir (muratd) secara tidak sadar dengan,
musik, kpop, dan sebagainya. Kesimpulan dari harapan saya untuk kebangkitan
islam abad 21, pertama umat islam terutama milenial harus berperan penting
dalam kegiatan kegiatan sosial maupun keagamaan, karna dari itu bisa membentuk
moral dan adab yang bisa merubah mindset dan pemikiran umat islam untuk
kebangkitan islam pada abad 21 menjadi lebih cepat bahkan sampai menguasai
sistem dunia dan umat islam harus lebih mengedepankan ajaran ajaran atau sistem
ekonomi yang diajarkan nabi muhammad, serta tidak lupa hal yang paling penting
adalah menjaga salat lima waktu, seperti sabda nabi ketika ditanya oleh salah
seorang sahabat, “ kapan umat islam akan maju dan menguasai dunia” nabi
menjawab, ketika salat subuh sudah seperti salat jum’at, yaitu rame, jadi
mulailah dari sekarang, jangan tunggu nanti dan jangan suka menunda sesuatu
yang bisa kita kerjakan sekarang, , mulai bangkit dari diri sendiri, insyaAllah
ketika kita sudah mulai merubah diri, Allah tidak akan diam, dan pasti akan
membantu kita sehingga islam bisa kembali pada kejayaan nya.
TOKOH YANG IDEAL PEMIKIR MUSLIM
PADA ABAD 21
pada saat ini tokoh
tokoh pemikir muslim terutama di indonesia ini bisa kita temukan dengan mudah,
karna masing masing dari tokoh mempunyai cara berfikir yang berbeda beda, tapi
dari sekian pemikir muslim yang pernah saya ikuti kajian atau hal hal yang
disampaikannya saya lebih tertaik dengan sosok Ustadz yang berasal dari pandegelang banten, dia adalah Ustadz adi
hidayat lc.ma dengan riwayat pendidikan. Ustadz Adi Hidayat memulai pendidikan formal di TK Pertiwi Pandeglang
tahun 1989 dan lulus dengan predikat siswa terbaik. Kemudian melanjutkan
pendidikan dasar di SDN Karaton 3 Pandeglang hingga kelas III dan beralih ke
SDN III Pandeglang di jenjang kelas IV hingga VI. Di dua sekolah dasar ini dia
juga mendapat predikat siswa terbaik, hingga dimasukan dalam kelas unggulan
yang menghimpun seluruh siswa terbaik tingkat dasar di Kabupaten Pandeglang.
Dalam program ini, dia juga menjadi siswa teladan dengan peringkat pertama.
Dalam proses pendidikan dasar ini, Adi Hidayat kecil juga disekolahkan kedua
orang tuanya ke Madarasah Salafiyyah Sanusiyyah Pandeglang. Pagi sekolah umum,
siang hingga sore sekolah agama. Di madrasah ini, dia juga menjadi siswa
berprestasi dan didaulat sebagai penceramah cilik dalam setiap sesi wisuda
santri, dengan melihat riwayat pendidikan agama maupun sosial, saya begitu
kagum bahkan beliau juga menjadi siswa terbaik di setiap pendidikan yang ia
tempuh, kenapa saya tertarik dengan Ustadz adi hidayat? Saya sudah mengikuti
kajian beliau dan ilmu yang disampaikan tentang islam dan umat muslim begitu
luar biasa, bahkan dalam persfektif ustad adi hidayat menggunakan cara pandang
metafisika yaitu proses analitis atas hakikat fundamental mengenai keberadaan
dan realitas yang menyertainya berporos pada pertanyaan mendasar mengenai
keberadaan dan sifat-sifat yang meliputi realitas yang dikaji. Ustadz adi
hidayat dengan kecerdasan yang dimiliki dan dengan nalar yang tajam dan kritis
bisa dengan sekejap memahami suatu kajian atau problem yang di bahas dari dasar
kajian itu sendiri atau disebut monoisme,
adi hidayat juga dalam penyampaian ilmunya tidak lepas dari historis atau sejarah, bahwa kita tidak
bisa melupakan sejarah, karna sejarah adalah awal mula munculnya sesuatu dan
harus tetap di ingat sebagai bukti konkrit kajian di masa depan, bahkan adi
hidayat juga mempunyai pandangan tentang masa depan melihat dari individu yang
jika menjalani kehidupan dengan baik pasti akan mendapatkan hal yang baik juga,
cara pandang adi hidayat yang menggunakan nalar atau rasio membuat saya kagum,
dia bisa mengkombinasikan antara rasio akal
dengan dalil dari agama dan memberikan bukti secara nyata yang bisa
dibuktikan secara empirisme, ustad adi hidayat juga mempunyai kecerdasan yang
bisa kita katakan lebih dari manusia biasa, karna beliau hafiz Qur’an bahkan
hafal kolom dan letak baris nya, bahkan beliau juga menghafal hadis dan tafsir
tafsir karangan ulama terkenal, ilmu yang dimiliki oleh adi hidayat bukan hanya
sekedar ilmu agama, tingkat nalar atau berfikir logis juga sangat menonjol
dalam diri ust adi hidayat, bahkan beliau juga mempunyai pemikiran yang bijak
tentang segala sesuatu, saya rasa mulai dari ahlak, adab, moral sampai
intelektualitas di kuasai oleh ust adi hidayat, maka dari itu dia sangat cocok
menjadi tokoh yang ideal dengan ajaran dan ilmu yang dimiliki beliau bisa
membuat generasi islam menjadi lebih semangat dan tentunya bisa berperan dalam
kebangkitan islam. Adi hidayat tidak hanya memberikan teori semata,. Tapi juga
bisa dibuktikan secara nyata atau empiris, ketika kamu melaksanakan ibadah, hal
yang bisa didapatkan bukan hanya dari sisi rohani, tapi juga raga atau yang
bermanfaat kepada diri sendiri dan kepada orang lain. bahwa yang benar adalah
segala sesuatu yang membuktikan dirinya sebagai yang benar dengan melihat
kepada akibat-akibat atau hasilnya yang bermanfaat secara praktis. Atau disebut
pragmatisme. saya
rasa untuk tokoh pemikir yang ideal dengan melihat dari kecerdasan maupun
pemahaman dengan agama ustad adi hidayat adalah tokoh yang cocok untuk kemajuan
agama maupun bangsa ini, itulah beberapa alasan saya menjadikan ust adi hidayat
sebagai tokoh ideal pada abad ke 21 ini





